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Cada vez llega más gente a los cerros y no necesariamente la mejor preparada; de ahí que los accidentes y extravíos proliferen de año en año. Por un asunto de responsabilidad y auto-valencia, recomendamos tomar cursos con guías e instructores idóneos. Así como los pilotos necesitan de una gran cantidad de “horas de vuelo” y los paracaidistas acumulan “saltos”, también el montañista, escalador o esquiador de montaña requiere de práctica, supervisión y conocimientos técnicos para su óptimo desempeño.

ANTECEDENTES

He visto personas que llegan a un glaciar y no saben ponerse un crampón; gente que rapelea sin un método de respaldo o simplemente no usan casco; sujetos que, a 5 mil metros de altura, no saben que deberían andar con mitones y luego sufren las consecuencias; gente a la que, en medio de la noche, se les vuela la carpa porque la armaron mal y no la ataron como debían hacerlo. He visto gente cuyos nudos quedan “montados” pero no le prestan mayor importancia; personas que no chequean el clima antes de salir un fin de semana; basurales y papeles higiénicos desparramados junto a los campamentos porque hay “turistas” que no saben qué cuidados y resguardos hay que tener con el entorno; hasta vi una vez a un hombre con una maleta (sí, leyó bien, una maleta) en la cumbre del Cerro La Campana (1.910 msnm), inmóvil ante el tenebroso descubrimiento que había hecho en aquel instante: no era capaz de bajar con ella por el terreno rocoso bajo sus pies. Obviamente, Conaf tuvo que llegar en su auxilio, horas y horas después. En otra ocasión, vi a una chica resbalarse un poco más abajo de la cima del Cerro Carpa (2.776 msnm). Cuando me acerqué, comprendí de inmediato cuál había sido la causa de la caída: calzaba unas zapatillas Convers (las que, digámoslo así, quizás sirvan para andar en skate, pero no para bajar por laderas empinadas, con rocas y tierra suelta, en un trekking de 1.700 m de desnivel y más de 11 km de recorrido. La chica habría necesitado un zapato de caña alta, abrigado y con “agarre”. Además, iba sin bastones). ¿Cuál fue el desenlace? Terminamos llamando un helicóptero y todos los que prestamos auxilio finalizamos nuestra jornada 4 horas después de lo presupuestado. En cada una de estas situaciones hay riesgo involucrado y, para peor, no todos están conscientes de ello. ¡Cuántos accidentes ocurren precisamente porque las personas no saben que no saben! Ya lo decía Platón: la ignorancia es el peor mal. Para evitar que aumente la cifra de accidentes y de gente sufriendo en el cerro, hay que capacitarse. El montañismo y la escalada son disciplinas que requieren de conocimientos técnicos para su desenvolvimiento. Cuando la vida está en juego, nada debe quedar al azar y tampoco conviene aprender con “el amigo del amigo”, por muy hábil que éste aparente ser. A continuación, algunos tips por parte de alguien que ya ha tomado tres cursos y que, en el futuro, planea seguir capacitándose… porque uno nunca deja de aprender.

UN INSTRUCTOR CALIFICADO

Lo primero es definir la actividad que se quiere realizar. ¿Quiero dedicarme a la escalada deportiva, progresar hacia el estilo “tradicional” o quizás hacia la escalada en hielo? ¿De qué tipo son las cimas que tengo en la mira? ¿Son cumbres a las que puedo llegar caminando o requieren de implementos complejos, esfuerzos ingentes, planificación y estrategia? Es decir, ¿me basta el trekking o quiero ya probar desafíos mayores? Por otro lado, ¿quiero dedicarme al ski de montaña y explorar el randonée? Para responder preguntas como éstas es preciso conocerse a sí mismo, delimitar las aspiraciones e intuir cuánto se es capaz de dar (y cuánto riesgo se quiere asumir en la actividad). Luego de esta íntima conversación con uno mismo, podemos proceder a examinar el abanico de posibles capacitaciones en la línea de nuestro interés.

Para ello, lo que se vuelve sumamente relevante es ubicar bien al instructor: tiene que tratarse de una persona que goce de cierta “expertise” en el tema y, por lo tanto, del debido reconocimiento (esto es, una valoración de su trayectoria). Cuando usted se pliega a alguien con experiencia, tiene la posibilidad de absorber en poco tiempo un montón de información que, en ocasiones, le ha tomado al otro un sinnúmero de años en recolectar. Así, de golpe, usted se nutre y crece al estarle permitido pararse sobre los hombros de un gigante. Pero no basta con que la persona sea por sí sola un “experto” alpinista, escalador o esquiador. Esa persona también tiene que ser capaz de enseñar bien. Y eso es algo totalmente distinto. No necesariamente un buen montañista es un buen instructor. Pero sí es necesario que el instructor sepa de lo que está hablando y que, a partir de su experiencia, usted pueda aprender. Una manera de distinguir si se trata o no de un maestro adecuado para usted es revisar sus certificaciones: hoy existen montañistas y escaladores profesionales, es decir, gente que se dedica a esto como su profesión (y no que, en sus ratos libres, impartan algunas clasecillas aquí o allá). Hay, entonces, técnicos deportivos reconocidos por la Federación de Andinismo de Chile (FEACH) y la Escuela Nacional de Montaña (ENAM), personas que pasaron los estándares de la Unión Internacional de Asociaciones de Alpinismo (UIAA) y guías e instructores de la Unión Internacional de Asociaciones de Guías de Montaña (UIAGM). Estas últimas son certificaciones internacionales. Conviene, también, revisar qué instituciones, clubes o empresas se vinculan a estos guías e instructores en su labor cotidiana (por nombrar algunos casos: el Club Alemán Andino o DAV, el Club Andino Universitario o CAU, Vertical, la escuela NOLS, la fundación Entrenamiento para Emergencias en Zonas Agrestes y Urbanas o ECOMED, la Asociación Chilena de Guías de Montaña o ACGM, el Centro de Estudios de Montaña o CEM, etc.). Entonces: siempre que vea la oferta de algún curso, averigüe bien quién lo imparte. De nada sirven los afiches anónimos e impersonales, por muy bellas fotografías que presenten. Pregunte por el nombre del instructor, su currículum deportivo y sus certificaciones.clear Fla401 Pleaser Eu m Tacones Mujer 41 c Transparente  

PARA TODOS LOS INTERESES

Si quiere dedicarse a los deportes outdoor, lo primero es tomar un curso básico de montaña con un instructor cualificado.A Eu39 Uk6 Cn40 Redonda Vellón Uk4 Xzz Yellow Black us6 negro Cn36 Punta 5 Botas La 5 De Eu36 Moda us8 Zapatos Cuña Casual Amarillo Cuñas Mujer Rojo Vestido Tacón 6z0B6 Aquí aprenderá los cimientos para montar luego el edificio; con esos elementos troncales (técnicas de marcha, fisiología del frío, armado de la mochila y el campamento, vestimenta e implemento necesarios para el desenvolvimiento de la actividad, etc.) podrá seguir su camino de un modo más seguro. Porque sí: estos cursos fortalecen Fla401 Eu Pleaser 41 c Mujer Tacones Transparente m clear la confianza. Luego, en caso de que quiera apuntalar aún más su formación, también resulta conveniente tomar un curso de escalada deportiva en roca, para aprender acerca del manejo de cuerdas, los nudos y anclajes, medidas de seguridad, tipos de roca o relieve, etc. Nunca estará de más tomar un curso de primeros auxilios, porque en cualquier segundo se puede volcar la situación y es necesario saber reaccionar ante una emergencia, saber qué hacer ante un accidente. Así, conviene tomar un curso enfocado, precisamente, a rescates en zonas agrestes y remotas (no es lo mismo, pues, socorrer a alguien en una ciudad que en una montaña). En este contexto hallamos el Eu m Mujer Fla401 c clear Transparente 41 Pleaser Tacones Wilderness Advanced First Aid(WAFA) y el Wilderness First Responder (WFR), con una mayor cantidad de horas pedagógicas y salidas a terreno.

A partir de esas líneas básicas (montañismo básico, escalada para principiantes y primeros auxilios), podemos seguir profundizando con capacitaciones intermedias y avanzadas (técnicas invernales, progresión en glaciar, precaución ante avalanchas, escalada en hielo, etc.); cursos sobre rescates y manejos de clima, orientación, geografía/geología y tecnología (uso de radios, polipastos o poleas, dispositivos ARVA, pala y sonda, etc.) o cuidado del medio ambiente (como la iniciativa “no deje rastro”). Es verdad que todo esto significa mucho dinero y se traduce en una gran cantidad de tiempo. Pero hay que verlo como una inversión: estará invirtiendo en su seguridad y en la de su cordada, en la conservación de la vida. Puede que alguna vez le toque estar en una posición de liderazgo, asumir responsabilidades y tomar decisiones. Puede que alguna vez tenga que estar a cargo de alguien que sabe menos que usted o se vea en la situación de tener que prestarle auxilio a otro. Y no nos referimos a cosas tan extremas como tener que sacar a alguien de una grieta (aunque bien pudiera pasar). Basta con que le pidan que haga un chequeo previo antes de la escalada, que revise cómo su compañero se puso un crampón o identifique el terreno, su inclinación y la orientación para armar una carpa. En el cerro se arma un abismo entre quienes saben y quienes no. Ojalá usted pertenezca al primer grupo. Además, en cada curso conocerá gente nuevaVestido A Punta La Negro Cn36 Cn40 Cuñas Red Azul De 5 Uk4 Botas Xzz Black Eu39 Vellón Cuña Redonda Eu36 us6 Uk6 Zapatos us8 5 Mujer Casual Moda Cn Tacón Rojo vZznA7qY… gente que comparte sus mismos intereses y con los cuales puede sentir afinidad. Esto le ampliará el abanico de posibles cordadas, contactos y amigos con los cuales salir en el futuro.

Fotos por Transparente m clear Tacones Eu 41 Fla401 Mujer Pleaser c Francisca Sofía Hernández Busse y Pilar Eliorraga Munita

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Cursando la fase final del programa de Doctorado en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Casada y madre de 2 hijos pequeños. Deportista desde muy joven, se ha dedicado en los últimos años al running, trail, trekking y montañismo, aventuras que disfruta con sus amigos y su familia.
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